В организованной структуре административного управления МБДОУ можно выделить несколько уровней линейного управления. 

 Первый уровень обеспечивает заведующий. Его главенствующее положение основано на принципе единоначалия и закреплено юридически в Типовом положении о дошкольном учреждении.

Единоначалие предполагает организационно-управленческую деятельность одного лица – руководителя, который действует от имени учреждения, представляя его во всех учреждениях и организациях:

• распоряжается имуществом учреждения в пределах прав, предоставленных договором между Учредителем и Учреждением;
• в соответствии с трудовым законодательством принимает на работу и увольняет сотрудников МБДОУ, осуществляет расстановку кадров, поощряет работников учреждения, налагает взыскание;
• несет ответственность за деятельность учреждения перед Учредителем;
• издает приказы, распоряжения регламентирующие деятельность МБДОУ в рамках своей компетентности.
• осуществляет руководство учебно-воспитательной работой учреждения: определяет место каждого педагога в воспитательно-образовательной  работе с детьми, мобилизует воспитателей на решение задач, поставленных концепцией дошкольного воспитания перед дошкольным учреждением.                                       Управленческая деятельность заведующего обеспечивает

• материальные;
• организационные;
• правовые;
• социально-психологические условия для реализации функции управления образовательным процессом в МБДОУ.

Общее собрание коллектива – коллегиальный орган управления ДОУ, осуществляющий свои полномочия бессрочно. Основная задача Общего собрания коллектива – коллегиальное решение важных вопросов жизнедеятельности работников Учреждения.

Педагогический совет – постоянно действующий коллегиальный орган управления, созданный  в целях развития и совершенствования образовательной деятельности в ДОУ, повышения профессионального мастерства и творческого роста педагогических работников Учреждения.

Родительский комитет - коллегиальный орган управления МБДОУ, созданный с целью учета мнения родителей (законных представителей) воспитанников по вопросам управления Учреждением и при принятии локальных нормативных актов, затрагивающих права и законные интересы воспитанников и их родителей (законных представителей).